Docentes

Perfil Docentes

El Educador de la Institución Educativa “Armando Luna Roa” debe ser una persona:

  • Equilibrada, de formación integral, justa y racional, que respete y reconozca los cambios psicológicos, que practique los valores humanos, que sepa enfrentar y orientar los comportamientos temerarios, inmaduros, inadecuados de los estudiantes de la Institución Educativa.
  • Con ALTA AUTOESTIMA, capaz de enfrentar0020responsablemente y con aciertos, sus propios problemas y de los estudiantes.
  • Con una preparación intelectual acorde con el momento social, cultural, científico y tecnológico, capaz de proyectar a sus alumnos a un futuro exitoso en el desarrollo profesional.
  • Honesta, mesurada, prudente y ante todo que su comportamiento permita ser ejemplo para educar a través de sus actitudes.
  • Abierto al cambio, que asimile las innovaciones, crítica, constructiva y asumir de buena forma las sugerencias recibidas.
  • Que conozca y viva la filosofía, principios, misión y visión de la Institución Educativa Armando Luna Roa.
  • Que emplee canales de comunicación adecuados para la resolución de conflictos y diferencias personales que se presenten, tanto con estudiantes como con compañeros de trabajo.
  • Autentico, interesado por el desarrollo personal de los estudiantes, conduciéndolos a ser creativos, y a asumir posiciones positivas frente a la vida.
  • Dinámico, alentador, creativo, recursivo y amable para fomentar relaciones de cordialidad en el aula y fuera de ella. Dispuesto a participar de las actividades de beneficio común propuesta por las directivas o los órganos de la institución.
  • Con espíritu de solidaridad para conmoverse frente a éxitos, fracasos y situaciones de calamidad de los estudiantes y demás miembros de la Comunidad Educativa.
  • Atento a transmitir sus conocimientos con una alta pedagogía y sentido altruista, amante a su profesión e inquieto por engrandecer y enriquecer su nivel de conocimiento.

12- Valorar y difundir la importancia de la diversidad étnica y cultural, como pilares de desarrollo integral de la persona y su entorno.

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